L’identité double

Résumé généré par l'intelligence artificielle :
L'ouvrage de Solène Brun examine la construction identitaire des enfants issus de couples mixtes en France, apportant un éclairage novateur sur les processus de racialisation au sein de la cellule familiale. S'inscrivant dans la lignée des travaux de Pierre Bourdieu sur l'habitus et la reproduction sociale, l'auteure analyse comment la socialisation familiale façonne l'incorporation de dispositions racialisées. Elle mobilise également le concept d'intersectionnalité de Kimberlé Crenshaw pour explorer les interactions entre race, classe et genre dans ces dynamiques identitaires.

L'étude met en lumière les stratégies parentales de transmission culturelle et de protection face au racisme, tout en soulignant la complexité des identifications des enfants, qui oscillent entre héritage familial et assignations extérieures. Ce faisant, Brun déconstruit le "mythe du métissage" et ses représentations essentialisantes, rejoignant ainsi les critiques postcoloniales d'auteurs comme Stuart Hall sur les conceptions figées de l'identité culturelle.

Cette recherche empirique enrichit la compréhension sociologique des mécanismes de production et reproduction des frontières ethno-raciales dans la France contemporaine[1][2][4].
https://seer.ufrgs.br/index.php/PolisePsique/article/download/53675/pdf_51/227895
Source : https://laviedesidees.fr/Solene-Brun-Derriere-le-mythe-metis

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