Le texte en question présente l’« École de la liberté », une initiative éducative lancée en 2016, qui offre une série de vidéos courtes abordant l’histoire économique, l’histoire de la pensée, et les principes fondamentaux de l’économie. Cette initiative s’inscrit dans la tradition libérale, promouvant les idées de liberté et d’autonomie individuelle.
D’un point de vue intellectuel et conceptuel, cette école s’appuie sur les principes du libéralisme classique, qui mettent en avant l’importance de la liberté individuelle et la limitation de l’intervention de l’État. Les vidéos proposées visent à former et à éduquer sur les grands courants de pensée économique et philosophique, en ligne avec les idées de penseurs comme Frédéric Bastiat et Frédéric Passy, qui défendent la liberté économique et la réduction de l’intervention étatique[1].
La question de pourquoi l’État ne cesse de croître, abordée dans certaines vidéos, relève des critiques libérales contre l’expansion de l’État et la bureaucratie, en accord avec les théories de l’école autrichienne d’économie, qui soulignent les inefficacités et les risques de l’intervention étatique dans l’économie.
En somme, l’« École de la liberté » se positionne comme un outil pédagogique qui promeut la pensée libérale et encourage la compréhension des mécanismes économiques et des principes de liberté individuelle, dans une perspective critique vis-à-vis de l’expansion de l’État.
Source : https://www.contrepoints.org/2024/09/03/478473-lecole-de-la-liberte-pourquoi-letat-ne-cesse-de-croitre?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=lecole-de-la-liberte-pourquoi-letat-ne-cesse-de-croitre